聯接千里，只為你們未來可期——博為雙師互動青海玉樹教育精準幫扶

【青海省玉樹藏族自治州囊謙縣，地處青海省最南端，全境平均海拔4000米以上。如何讓偏遠地區，共享發達區域的優質教育資源，促進教育均衡發展，達到教育精準幫扶的目的，是教育信息化工作的重點之一——充分利用信息化、互聯網等新技術，打破不利因素的制約，成為了重要的手段。】

2018年11月23日，以青海玉樹州囊謙縣第三完全小學為授課對象，由北京市第十八中學教育集團承辦的“教育部教師信息技術能力提升工程創新平臺教師培訓活動”，通過遠程互聯互通互動的形式，在北京市第十八中學、北京市第十八中學附屬實驗小學、北京市第十八中學嘉泰豐臺學校、青海玉樹囊謙縣第三完全小學之間開展。

（北京市第十八中學黨總支書記魏韌致辭）

（北京市第十八中學校長管杰致辭）

（老師互動屏畫面）

本次培訓，兩地全程由博為智能雙師互動解決方案提供直錄播及遠程互動服務和技術支持。

【博為智能雙師互動——教育精準幫扶的鑰匙】

能滿足較大規模、較遠距離、較復雜的直播互動環境，是博為智能雙師互動解決方案的基本要求和能力。方案致力于在教育信息化2.0背景下，助力教育資源的均衡發展，促進教育公平，將更多的優質教育資源，輸送到偏遠地區，提升當地整體教育水平。

（北京市第十八中學老師授課）

（玉樹學生遠程聽課）

【互聯互通互享——教育精準幫扶的催化劑】

憑借過硬的技術和豐富的經驗，博為智能雙師互動擁有極高的穩定性和兼容性，完全適應北京和玉樹兩地不同的網絡情況。上課的全過程清晰、流暢，保證了活動順利舉行。

（北京市第十八中學嘉泰豐臺學校遠程觀課）

技術上的優勢，將遠隔千里的兩地拉近到一起，讓優質教育資源打破了時間、空間的限制，以互聯互通互享的方式，讓教育精準幫扶能便捷、長久地進行，不斷縮小區域間教育水平的差距。

【教育+科技——讓孩子們前景可待，未來可期】

幫助偏遠地區，讓那里的孩子們享受到同等教育，是先進發達地區的義務和責任。當教育與科技結合，便縮小了彼此的差距，拉近了相互的距離。

博為希望通過雙師互動這種全新的技術模式，推動教育幫扶的方式升級轉變，讓偏遠地區的孩子們既能享受到優質的教育，也能感受到科技所蘊含的可能、創造的改變。提高教學水平和質量的同時，也讓孩子們體會到學習的樂趣，培養他們科技改變生活、教育改變未來的理念。

（博為智能雙師互動解決方案示意圖）

教育公平是社會公平的重要基礎，國家大力通過信息化建設擴大優質教育資源覆蓋面，博為也一直以此為目標，竭心盡力。知識改變命運，博為希望通過智能雙師互動，讓每一個孩子，都享受到公平而又有質量的教育。